”一纸开卷”在高校理工类课程考试中的实践研究
考试是高校教学过程中的一个重要环节,是对学生掌握和理解课程授课内容的一个评价过程,也是对教师教学方法是否得当的一个评估过程.本文就深化高校教学过程中考试环节的改革在理工类课程考试中实行”一纸开卷”的可行性和意义,从大学生心理和高等教育目的两方面进行了探讨.最后,以”网络应用技术,,课程考试为例,分析了改革考试形式,实行”一纸开卷”考试对提高教学质量、完善素质教育培养目标的贡献.相关理论成果对今后的高校教学改革实践,尤其是理工类课程的考试改革具有一定的借鉴意义和参考价值.
高等院校 理工类课程 开卷考试 教学质量
王修晖 陆慧娟
中国计量学院,浙江杭州,310018
国内会议
浙江安吉
中文
156-159
2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）