计算机基础类课程教学模式改革探讨
本文对杭州电子科技大学计算机基础类课程教学中存在的问题进行了深入的分析,提出了改革上机环境,引入互动式电子教室软件,将部分理论教学环节搬到实践环节中学习,引入多学科视野和思维方式,重视计算机基础类课程与其他学科的交叉应用,提高学生的认知范围.采用”Demo and Practice”教学方法,提高学生的学习兴趣和创新意识。
高等院校 计算机基础类课程 教学改革 学习兴趣
徐恩友 韩建平 洪道平
杭州电子科技大学计算机学院,浙江杭州,310018
国内会议
浙江安吉
中文
165-168
2011-08-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)