基于专业应用的公共计算机项目任务驱动式课程教学实践
公共计算机课程以项目化任务驱动教学模式为导向,通过项目任务指导与训练,使学生掌握计算机应用技能,同时结合学生素质教学和职业道德,进行分析问题、解决问题等综合实际工作能力的培养.通过联系实际开拓学生运用掌握技能解决实际相关问题的能力,通过模拟练习巩固本项目中所涉及技能的操作,通过创新练习培养学生的拓展思维和创新能力.
高等院校 公共计算机课程 项目化任务驱动 教学模式
朱晓鸣
浙江工商职业技术学院,浙江宁波,315012
国内会议
浙江安吉
中文
199-203
2011-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）