多元概化理论在HSK”高等”口语考试中的应用
本研究拟采用分项评分，通过对不同的口语能力维度进行多因子概化分析，探讨HSK”高等”口语考试的信度以及评分员人数对各口语能力维度和合成总分的评分准确性的影响，从而在评分信度较差的口语能力维度上对评分员进行针对性的培训，提高口语考试的评分信度。同时，在今后的评分工作中选取适量的评分员进行分数评定，以实现评分工作可靠、高效和经济的最佳平衡。本文使用多元概化理论对由3名评分员和20名考生组成的中国汉语水平(HSK)”高等”口语考试数据进行分析.结果表明:五个评分维度的概化系数都在0.78以上,概化系数最小的是内容维度,最大的是语法维度;该口语考试的总体信度较高,把五个维度的全域分数进行合成是合理的;增加评分员人数可以提高口语考试的信度,但是信度增幅逐渐减小.
汉语考试 口语能力 多元概化理论 评分信度
陆一萍
国内会议
北京
中文
106-115
2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）