基于利益相关者分析框架的国内旅游教育研究
为了对旅游教育利益相关者进行科学、系统的分析和研究，本文运用管理学中利益相关者的理论和思想，从利益相关者界定、利益诉求分析、属性分类的理性层面，到组织目标确定、利益相关者与组织目标及其相互关系分析的过程层面，再到建立利益相关者与组织及其之间联系的交易层面，构建利益相关者分析框架。结合国内旅游教育的发展现状，层层深入地探讨旅游教育及其利益相关者的相互关系和影响，为旅游教育研究提供了一个新的视角和思路。旅游教育关系到国内旅游业战略目标的实现，其现阶段的发展还存在着很多不足之处，也遇到了不少障碍和问题。需要国家政府、教育机构、旅游行业及专业学生等利益相关主体发挥各自的主观能动性，不断在教育政策、教学管理、专业认知建设、产学研合作等方面推动和加强旅游教育的改善与发展。在此之前，各个利益相关者必须充分认识自身与旅游教育的权益关系，并且明确在其中所处的位置和具备的影响，从而激发共同行动的内在动力。
旅游教育 利益相关者 教育政策 教学管理 专业建设 产学研合作
左平 戴光全
华南理工大学经济与贸易学院
国内会议
广州
中文
37-44
2011-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）