以职业能力为本位的我国旅游管理专业本科”双元制”人才培养模式研究
目前,我国旅游管理专业本科毕业生供需错位的矛盾十分突出,不仅影响到旅游高等教育质量的提升,更无法满足旅游业发展的需要.因此,旅游管理专业本科人才培养改革势在必行.应根据旅游行业的特点和我国旅游教育存在的问题,同时吸收和借鉴国际经验,从教育理念、动力机制、教学模式三个层面的有机结合,构建以职业能力为本位的旅游管理专业本科”双元制”人才培养模式,以培养高素质的符合市场需求的旅游人才,为旅游业成长为国民经济的战略性支柱产业提供有效的人力支持.因此应做到以能力为本位，以市场需求为导向，政府立法监督、资金扶持，学校、企业形成双动力，确立以职业活动为核心的课程设计，采用行为导向型教学方法，增加实践教学比重，大力培养“双师型”师资等。
高等教育 旅游管理专业 双元制模式 人才培养 职业能力
王慧 臧新颖
沈阳师范大学旅游管理学院
国内会议
广州
中文
171-178
2011-05-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）