”三早”活动与大学生习惯养成的关系探究

摘要：

本文从习惯的双重性、稳定性、反射性等性质特征研究出发,从而探讨开展”三早”活动对大学生良好习惯养成的积极作用,同时指出开展”三早”活动所面临的困境,并提出应对性意见。通过把学生分类，让一部分学生带动另一部分学生，起到榜样作用。另外，建议学校利用现有空地增加室内朗读室、室内体育活动室、阅览室，并且将现有阅览室、自习教室、教学楼的开放时间提前，使得同学们有地方“三早”。

关键词： 大学生 学校管理 习惯培养 榜样作用 空地开放

作者: 王伟波 刘雅然

作者单位: 华中科技大学经济学院,武汉,中国,430074

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011学生事务管理——应对全球化和提高质量的挑战国际学术会议

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 69-72

在线出版日期: 2011-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）