辅导员工作效能感的发展特点与影响因素研究

摘要：

辅导员工作效能感是辅导员对其具有组织开展学生思想政治教育实现既定育人目标的能力的知觉和信念.本研究采用自编辅导员工作效能感问卷对552名专职辅导员进行了问卷调查,分析探讨了辅导员工作效能感的发展特点与影响因素.结果表明:男性、独立学院、担任干部职务和大学时代有团学干部经历的辅导员的工作效能感明显有优势；随工龄增长,辅导员工作效能感呈”波浪型”上升趋势,4-5年工龄可能是工作效能感的高峰期。

关键词： 高等院校 辅导员 工作效能感

作者: 方海明 吴婉湘

作者单位: 浙江师范大学,金华,中国,321004

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011学生事务管理——应对全球化和提高质量的挑战国际学术会议

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 231-236

在线出版日期: 2011-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）