会议专题

信息技术促进高校教师发展

本文首先就目前日本的高校教师发展现状及其问题进行讨论,然后通过提升大学教师教学能力,提高学生成绩,大学教师及学生支持,大学教师及学生评价,因特网体系建构五个方面来介绍如何通过信息技术促进高校教师发展。最后,本文结合日本的经验,着重介绍师范院校中的高校教师发展,以及教师使用信息技术的能力标准。

高等院校 教师群体 专业发展 信息技术

清水康敬

日本东京工业大学

国内会议

2011高校教师发展国际研讨会

长春

中文

85-112

2011-09-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)