高校青年教师教学能力现状调查及分析

摘要：

本研究基于对9所”211工程”高校1417名青年教师的问卷调查,考察了教学研究型高校青年教师教学能力的现状和特点.研究表明:从教学实施、教学监控两个维度,可以重点考察目前青年教师教学能力状况.学历、学校和课程类别在青年教师教学实施能力上表现出明显的差异,专业职务在教学监控能力和教学能力方面都表现出显著性的差异,不同地区学校的青年教师在总体教学能力变量上没有显著性差异。

关键词： 高等院校 青年教师 教学能力 人才培养

作者: 周萍 韦雪艳

作者单位: 江南大学高等教育研究所 江南大学田家炳教育科学学院心理系

会议类型: 国内会议

会议名称: 2011高校教师发展国际研讨会

会议地点: 长春

会议语种:中文

页码: 483-496

在线出版日期: 2011-09-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）