高校招生考试制度研究--以美、英、德、韩为例
高校招生考试制度应坚持以人为本,促进发展,应以教育的本质和高考定位、转型期的差异化特点、国外高考改革的经验及国情实际为依据,在新的历史时期构建我国有助于促进教育公平、有助于人才脱颖而出、有助于中学素质教育、有助于高校自主办学的新体系框架具有重大意义.本文基于对近年来,美、英、德、韩等国在高校制度改革所呈现出扩大统一考试、强调综合评价、探索多元录取等趋势,探讨我国现阶段及今后高校招生考试制度改革的方向.指出国外高校招生考试的现行制度及改革方向为我国高校招生考试制度的改革提供了建设性启示。我国应结合现阶段的国情、广泛吸收国外先进的招生录取方式，继续深化考试内容和形式改革。应在兼顾公平与效率的前提下，寻求统一考试和自主招生之间的平衡，秉承以考生为本的原则，不断完善招考程序，推行人性化的改革举措，建立中国特色的高校招生考试制度，更好地为我国教育发展服务。
高等院校 招生考试制度 生源质量 评价体系
宋爱军
天津财经大学招生考试办公室
国内会议
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827-832
2011-11-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）