会议专题

任务构想对中国非专业英语学习者口语产出的影响

本文主要研究在任务教学模式下,语言产出前构想(Pre-task planning)、语言产出时构想(On-line planning)、以及语言产出前构想和语言产出时构想两者结合(Pre-task&On-line planning)对中国英语语言学习者口语产出在流利度、复杂度和准确度三方面的影响,旨在更深入地理解任务构想与语言产出之间的相互关系.

英语教学 口语产出 任务构想 流利度 复杂度 准确度

黄嫱

天津外国语大学应用外语教学中心

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2011-11-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)