民族主义与西方教育史学
民族主义是一个释义多元的概念.无论学者们的定义如何不同,民族主义及其与西方教育的发展以及与西方教育史学研究之间的关系,都具有重要的理论意义和现实价值.本文试图借助民族主义的视角,从相关概念的简要综述入手,关注当代西方民族国家史学的转型,以及民族主义对西方教育历史发展的深刻影响,进而反思近代以来西方教育史学历史发展的若干问题.
西方教育 民族主义 民族国家史学
周采
南京师范大学教育科学学院
国内会议
武汉
中文
170-178
2011-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）