初探台湾教科书研究趋势(1956-2010)

摘要：

优质教育是联合国教科文组织(UESCO)近年努力的重点,而好的教科书可为优质教育奠定基石,故教科书研究有其重要性.台湾近年出现大量与教科书相关的研究.本文探究台湾55年来(1956-2010)与教科书有关的博硕士研究,整理其研究概况与趋势.先介绍整体概况与社会背景,说明论文激增缘于:教科书之自由化政策、研究法之引介、学界新力量之加入.接着梳理55年来的研究趋势,分由学习领域、学制阶段、研究主题、研究方法等面向说明.

关键词： 教科书 学习领域 学制阶段 主题内容

作者: 张芬芬

作者单位: 台北市立教育大学学习与媒材设计系

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届海峡两岸教育史论坛

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 299-318

在线出版日期: 2011-10-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）