创新设计人才培养的融合交叉方式探索
本文就目前设计教育的现状进行研究,探索交叉型创新人才培养模式的改革,阐明设计基础与各学科间的交叉发展趋势:强调设计思维的培养;鼓励学生充分开发自己的潜能;引导学生充实自己.研究创新设计人才培养的融合交叉方式:院校科研与企业项目的结合;文科与理工类学科知识的融合;设计艺术类各专业间的渗透;教师与工程师交叉共同参与;理论学习与实践体验的交叉等.指出构建产、学、研交叉结合是培养产业转型发展所需求的创新人才的必由之路.论证设计艺术教育跨学科、交叉型人才的培养将成为地方经济建设、为社会发展提供合格人才的有效途径.
高等院校 设计教育 人才培养 校企合作
汤重熹 周立钢
广州大学、广东工业设计培训学院 浙江大学现代工业设计研究所
国内会议
杭州
中文
258-261
2011-10-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）