会议专题

澳大利亚高等教育质量监控

人们在创造知识、创造工具,也在传播工具,这种知识和工具能够使人在终身学习中受益.本文分别从对大学的质量监控,专业问题之间的联盟,研究大学的国际排名以及对大学的学习成果进行比较评估四个方面,介绍了澳大利亚高等教育质量监控。

高等教育 教学质量 质量监控 澳大利亚

赵煜

澳大利亚教育委员会国际部

国内会议

2011年高等教育国际论坛

重庆

中文

417-418

2011-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)