校企合作实用型软件工程专业培养模式的探索与实践
本文针对软件行业发展特征以及应用型软件工程专业人才培养中存在的问题,通过对国内校企合作实用型软件工程专业培养模式的研究,提出切实可行的合理解决方案.通过校企合作新模式,提高教育质量,达到人才共同培养、合作开发、成果转化、产学研相结合的教育目标.提高学生软件工程能力及学生就业率.
高等院校 培养模式 软件工程专业 教育质量
罗菁 王佩雪
中原工学院计算机学院,河南郑州,450007
国内会议
河南信阳
中文
295-299
2011-08-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)