计算机专业创新型人才培养探析

摘要：

通过对当前高校计算机人才培养模式、教学评价体系等内容的探析发现,传统教学理念中的部分内容已经不适合当代创新型计算机人才教育.借鉴西方高校的”以学生为主体”的教育理念,并结合我国当前的计算机专业教学实际,介绍了以教学评价体系为切入点的创新型人才培养方式.

关键词： 高等学校 计算机教学 评价体系 人才培养

作者: 王磊

作者单位: 河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州,450001

会议类型: 国内会议

会议名称: 河南省计算机学会2011年学术年会

会议地点: 河南信阳

会议语种:中文

页码: 330-334

在线出版日期: 2011-08-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）