以学生体验为中心的信息化教学资源设计研究
新课程改革突出强调学生在教学过程中的体验,信息化教学资源作为信息化教学过程中支撑学生学习的重要手段,其设计也要以学生获得良好的体验为宗旨.通过对学生体验和用户体验进行对比,借鉴用户体验的已有研究,得出教学资源对学生体验的教学设计、内容、功能性和使用性四个方面的影响因素及以学生体验为中心的信息化教学资源设计的要素.在信息化教学资源设计过程中应该以学生体验为设计策略的中心，强调学生优先的设计模式，其要素主要包括:教学设计、内容设计、信息架构、交互设计和视听觉设计。在对信息化教学资源进行设计时，需要考虑信息化教学资源对学生体验影响的4个因素和管理的5个方面，将影响因素融合到信息化教学资源设计要素中，才能使学生获得积极的体验，更好地完成对知识的意义建构。
信息化教学 教学资源 学生体验 课程改革
梁凯华 解月光 王东英
东北师范大学理想信息技术研究院,吉林长春130117 东北师范大学软件学院,吉林 长春 130117 东北师范大学信息技术教育研究所,吉林长春130024
国内会议
浙江金华
中文
150-153
2011-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）