从学科交叉探讨中国建筑院校美术教学

摘要：

学科交叉是现代科学发展必由之路,我国众多高校都在积极进行学科交叉方面的构建和探索,本文就从学科交叉的角度探讨了建筑美术教学,通过艺术和审美教育以及通过美术学学科和构成学交叉学习,提高建筑系学生的美学修养,激发建筑系学生想象力、创造力,发掘和培养建筑系学生的创造潜能.

关键词： 高等学院 建筑专业 美术教学 人才培养

作者: 黄向前 蔡雪辉

作者单位: 河南工业大学土木建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国高等院校建筑与环境艺术设计专业美术教学研讨会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 25-28

在线出版日期: 2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）