设计师启蒙阶段的造型艺术感知培养

摘要：

目前国内艺术类学生的生源大部分不具有设计师的基本素质,这就加重了大学设计基础教育的责任.本文就如何强化设计师启蒙阶段学生的视觉感知能力,丰富其视觉经验,为设计师的核心能力培养提出解决方法,以期建构设计师的感知基础.总结出了以视觉感知为主线安排课程内容，多元化的教学方法，多维化的成果评价方面的课程体系建构要点。

关键词： 高等院校 建筑专业 造型艺术 感知培养 教学方式

作者: 刘杰 邵郁

作者单位: 哈尔滨工业大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十一届全国高等院校建筑与环境艺术设计专业美术教学研讨会

会议地点: 呼和浩特

会议语种:中文

页码: 154-156

在线出版日期: 2011-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）