会议专题

扎实的基本功与教学方法的新与旧

对于基础教学的研究,在考虑创新的同时必不能忘记基础课的特殊性,是要在基本的造型能力的培养和训练方面下功夫,合理地设置造型基础课的课时及内容,才能收到良好的教学效果.造型基础课都是要给学生布置课外作业,要求他们画建筑速写的临摹练习,建筑设计的基础课的老师也会布置这项作业,其实是重复。美术基本功好是直接关系到建筑设计的能力问题的。毕竟建筑学的美术造型基础的内容不是很深,只要努力都可以达到一个基本的程度的。

高等院校 建筑专业 美术基础课 教学模式

王琳

哈尔滨工业大学建筑学院景观与设计系

国内会议

第十一届全国高等院校建筑与环境艺术设计专业美术教学研讨会

呼和浩特

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208-209

2011-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)