”信息安全数学基础”教学的新互动案例

摘要：

本文针对”信息安全数学基础”课程教学中的现状和存在的问题,结合近年信息安全与密码学教学实践经验,给出在信息安全数学基础教学过程中有特点的课程互动教学案例和高学生学习兴趣,提高课程教学质量具有积极的借鉴意义.

关键词： 高等院校 信息安全数学基础课程 互动式教学 教育质量

作者: 汪楚娇

作者单位: 中国矿业大学计算机科学与技术学院,江苏徐州 221116

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国矿业大学计算机科学与技术学院2011年本科教学会议

会议地点: 山东临沂

会议语种:中文

页码: 42-44

在线出版日期: 2011-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）