以人工智能课程为例探讨精品课程建设的意义
建设精品课程是我们国家推出的进一步促进高校教学质量的重要举措.文章以本校人工智能精品课程建设为例,结合本人多年的人工智能课程教学实践,对精品课程建设的意义从推动教学改革、培养教学师资、提供自学平台和提高教学质量等四个方面做了一些分析和探讨。文章指出，精品课程建设是一个长期过程，要在不断地发现问题和改进问题中完善，发挥网络的优势，依托精品课程网站，将其作为课堂教学的延伸，克服传统课堂教学的局限性，形成一种开放式的教学模式，并采取有互动交流的教学方法，可以真正起到教学辅助和拓展知识途径的作用。
高等教育 精品课程 开放式教学
夏战国 毛磊 丁世飞
中国矿业大学计算机科学与技术学院,江苏徐州 221116
国内会议
山东临沂
中文
77-80
2011-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）