实施面向应用开发的对比法操作系统课程教学的思考

摘要：

本文针对当前高校在计算机专业核心课程操作系统的教学中出现的成效问题,提出了一种操作系统课程教学改革的思路,主要是在注重操作系统原理教学目标的实施的前提下,侧重于操作系统课程在提高学生的系统应用开发能力上的作用发挥,开展基于当前主流操作系统Windows和Linux的对比法教学,以改善并提升课程教学成效.

关键词： 高校教育 计算机操作系统 课程改革 对比法教学

作者: 杨文嘉

作者单位: 中国矿业大学计算机科学与技术学院,江苏徐州 221116

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国矿业大学计算机科学与技术学院2011年本科教学会议

会议地点: 山东临沂

会议语种:中文

页码: 102-104

在线出版日期: 2011-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）