面向非计算机专业的”C语言程序设计”混合式教学法

摘要：

”C语言程序设计”作为高等院校理工科专业的基础课程,对于非计算机专业的学生不易掌握,高校中本科教学普遍存在着教学资源紧张、课时不足等问题.本文重点讨论利用现代的信息建设平台,引入混合式教学法,提高非计算机专业的编程语言课的教学质量.

关键词： 高等教育 C语言程序设计课程 非计算机专业 混合式教学

作者: 赵莹

作者单位: 中国矿业大学计算机科学与技术学院,江苏徐州 221116

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国矿业大学计算机科学与技术学院2011年本科教学会议

会议地点: 山东临沂

会议语种:中文

页码: 139-142

在线出版日期: 2011-03-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）