蒙医院急诊科护士核心能力的培训方法探讨
目的:探讨蒙医院急诊科护士核心能力的培训方法及效果评价. 方法:用科学的方法制定本院急诊科护理人员核心能力的培训方案,对全科护理人员进行统一培训和指导,培训方式以科室讲解、示范操作、个案分析、情景演练、临床实践、进修学习等形式进行.通过考核及问卷调查对培训前后护士的核心能力进行测评. 结果:按照制定的方案对本科护士进行培训后,护士在基础知识、专科知识、蒙医理论基础知识和基本操作、专科技术操作、蒙医护理技术操作方面得分均较前有提高,差异有统计学意义(P＜0.05);在问卷调查中,”我能够完成急诊科日常工作””我掌握基本理论知识并能应用于临床””我熟练掌握专科护理技能””我掌握专科护理知识并能应用于临床””遇到突发问题我能沉着冷静应对而不是惊慌失措”和”工作中我能发现问题并在临床实践中,试图寻找多种方法来解决问题”六方面在培训后成绩优于培训前,差异有统计学意义(P＜0.05). 结论:制定科学的、符合蒙医院的急诊护士核心能力培训方案,通过培训可提高护士的综合素质水平,保证护理安全,从而提高了患者满意度.
蒙医院 急诊科 护理人员 能力培训
黄树青 乌兰花 商蕾 曲静华
内蒙古国际蒙医医院,内蒙古呼和浩特010065
国内会议
呼和浩特
中文
78-79
2015-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）