《弟子规》与”中学生礼仪”教学设计

摘要：

通过对《弟子规》部分内容和江苏省关于未成年人文明礼仪养成教育”八礼四仪”的学习,懂得懂礼仪、讲文明既是中华民族的传统美德,也是现代社会的基本要求,掌握基本的文明礼仪知识,养成学礼、知礼、守礼、行礼的好习惯,争做文明中学生.本课重点讲了校园礼仪，但文明礼仪既对学生、学校有影响，也对公民、对国家民族有影响，如何弘扬传统，提高全民文明素质，再创礼仪之邦，可以做些什么呢?加强道德修养，提高文明素养;从小事做起，从身边做起注意自己的文明举止;增强自律，提高自控力，培养坚强的意志;多反省，改正缺点;虚心听取别人的劝告;适当他律，让别人做你的监督员;同不文明行为作斗争。

关键词： 中等教育 文明礼仪 教学设计 《弟子规》

作者: 周琴

作者单位: 江苏省常州实验初级中学

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届全国传统文化进课堂教学研讨会暨课题2014年度经验交流会

会议地点: 成都

会议语种:中文

页码: 109-113

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）