普通话测前培训要实现四个转变
本文通过对普通话测前培训现状的调查分析,指出目前影响培训效果的做法和问题,提出了提高培训效果要实现四个转变的观点:一是从功利性目标向高远性目标转变,即教育参训人员不能仅仅为了考取普通话等级证书,更重要的是践行国家推广普通话的宗旨;二是从注重技巧性向关注真实性转变,使培训能够真正提高应试者的普通话水平,测试能最真实地反映应试者的语音面貌;三是从强化模仿性向提高理论性转变,强化模仿性只是”授鱼”,而提高理论性则是”授渔”;四是从普适性培训向针对性培训转变,了解和掌握参训人员存在的主要问题,并有针对性地进行纠正,才能更好地提高其普通话水平.
普通话 测前培训 目标转变
汤玫英
郑州师范学院 河南 郑州 450044
国内会议
北京
中文
118-122
2012-12-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）