我国南方重要的职业技术教育基地的结构与体系--以广东纺院”三个园区”建设为例
广东纺院以”我国南方重要的职业技术教育基地”的结构与体系为基础,结合学院新老校区建设,提出在”十二五”期间,建立职业教育综合园、时尚创意产学合作园、科技创新园等”三个园区”.本文分析了三个园区的建设基础,阐述了重点建设内容,并介绍了建设进展情况及下一阶段要重点解决的问题.“三个园区”重点建设内容包括职业教育综合园区建设，科技创新园区建设，时尚创意产学合作园建设。随着广东纺院今年招生规模的倍数增加、高明新校区的建成使用、三个园区建设的启动，学院跨越式发展的平台已经建立，将为把珠江三角洲地区建设成为我国南方重要的职业技术教育基地的目标实现发挥重要作用。但是，三个园区建设内容多，牵涉面广，要确保三个园区建设下一阶段工作的顺利实施，还需重点解决几方面的问题，首先，要多方筹措资金尽快完成职业教育综合园区二期工程建设，积极争取政府及社会各阶的支持，确保综合园新校区二期工程质量，妥善、及时处理施工进程中出现的问题，确保工程优质、如期完成。其次，要设法获得“校校、校企合作”的政策支持，譬如综合园区建立中、高职衔接体系有关招生政策、科技园和产学合作园“引企如校”在税收优惠方面的政策等，突破园区建设的瓶颈。
高等职业技术院校 教育基地 园区建设 人才培养
李丽
广东纺织职业技术学院
国内会议
广东省高等教育学专业委员会成立大会暨“我国南方教育高地的目标与对策”研讨会
广州
中文
242-245
2011-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）