初中英语听力教学的策略分析
中学生学习英语首先就应当从听力入手，英语听力对学习英语至关重要。因此，需要开设听力课或安排听力练习，增加学生接触活的语言的机会，指导和帮助他们熟悉英语口语的形式，学会“听”英语，达到用英语交际的目的。而能否恰当地运用听力策略来指导课堂教学，则是关系到听力训练成败的重要问题。决定选用策略的原则是最大限度地调动学生的主动性，促使他们能够积极主动地去听。如果学生在每次听力训练中都能获取新的知识和新的感受，他们便会对听产生兴趣。只有在学生主动参与时，听力训练才可能产生最好的教学效果。
初中教育 英语学习 听力课程 教学策略
马澜
会东县中学 四川会东615200
国内会议
郑州
中文
40-41
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）