小学语文生字教学工作研究
认字、写字教学在整个小学语文教学过程中一直占有至关重要的地位,在学生日后阅读及写作活动中起到基础作用.因而,课堂学习就成为了认字、写字的主要手段.这种课堂作为奠基学生语文学习的基础工程必须稳中求进.根据语文新课标要求,小学阶段累积认识常用3000个汉字,其中会写的要达到2500个.如何将这样大的文字量讲授给小学生,并保证效果,就成为了语文教育者工作的重点及难点.因此,本文将通过小学语文生字教学中存在的问题、小学语文生字教学的重要性、解决小学语文生字教学问题的方法三方面来论述小学语文生字教学的重要性和方法,力求探索出一条解决生字教学问题的新路径.笔者认为关键要解决的是学生兴趣问题，没有兴趣存在，一切行为都是空谈，因此语文教育工作者应有意识的把教学重心转移到如何提高学生兴趣的问题上来，只有兴趣提升起来其他问题才可以顺利进行。
小学教育 语文课程 生字学习 教学策略
库力汗·卡力所堂
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61-62
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）