巧用多媒体进行小学数学教学

摘要：

多媒体与小学数学课堂有机结合后,能激发学生的学习兴趣、调动学生的学习积极性,不但能使学生产生强烈的求知欲望,而且也能有效地突破重难点,培养了学生的思维创造力,也能提高课堂教学效率.运用多媒体确实是优化数学课堂教学的有效手段.利用现代教育技术与小学数学课堂教学的结合，改善了数学教学的单一性，丰富了学生学习的方式、方法。教师巧用现代多媒体教育技术对教学活动进行创造性的设计，有利于充分揭示数学概念的形成与发展、数学思维的过程和实质，展示数学思维的形成过程，促进了学生对知识的理解和掌握，有效地提高了课堂教学效率，使数学课堂教学收到事半功倍的效果。

关键词： 小学教育 数学课程 课堂教学 多媒体技术

作者: 娄婷婷

作者单位: 乌苏市九间楼乡小学 新疆乌苏833000

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 64-65

在线出版日期: 2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）