略谈初中语文课堂教学
语文是一门工具性极强的学科,它既是人们的思维工具,又是人们进行交际的工具.语文教学犹如打开教室的大门,缩小课堂与生活的距离,让源头活水流进课堂.然而,长期以来,普遍存在语文教学中与生活实际脱节的弊端,使丰富多彩的语文课堂变得枯燥无味.因此要提倡联系实际、深入思考联系，关注学生人性与个性，构建师生互动模式，展开多种课外活动，讲述课本之外的故事。通过有效的教学设计，可以使现代教育技术的优势得以充分发挥，建立行之有效的教学模式，使教育质量得到行之有效的提高。
初中教育 语文课程 课堂教学 教学设计
呼文亮
大名县红庙中学 河北大名056900
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郑州
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66-67
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）