新课标下初中地理教学之我见

摘要：

近几年来,中学地理教育在社会上急功近利思潮和学校中应试教育思想的双重冲击下,教学水平处在低谷状态.特别是初中地理教学的师资、课时、质量不令人满意,文章结合当前地理教育的现状，提出了地理教学中的情感教育，让学生动起来，创设新颖的情境，充分利用地图，合理地对学生作业进行评价的教学策略。

关键词： 初中教育 地理课程 情感教育 情境教学 地图工具 作业评价

作者: 刘红丽

作者单位: 大名县北峰中学 河北大名056900

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 86-86

在线出版日期: 2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）