浅谈如何构建高效数学课堂
笔者结合自己的教学经验，提出了要实现有效备课，注重优化课堂结构，适当选择教学内容，正确引导学生自主学习，培养学生形成合作学习意识的构建高效课堂的方法，“授人以鱼，不如授人以渔”，教师在教育教学中切实转变以往的教学观念，努力成为学生学习能力的培养者和促进者，做学生学习的组织者、引导者、合作者。指导学生懂得如何获取自己所需要的知识，掌握获取知识的工具以及学会如何根据认识的需要去处理各种信息的方法。
中学教育 数学课程 高效课堂 教学策略
刘润霞
志丹县保安中学 陕西志丹717500
国内会议
郑州
中文
99-99
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）