构建高效的小学语文课堂教学
新课程标准提出改变学生的学习方式,培养学生自主学习、探究学习和合作学习的能力.那么,怎样把这一理念落实到课堂教学中来?笔者认为主要要做到以下几点:一、根据学生的认知水平,制定教学目标;二、注重教学方法,着眼于学生能力的提高;三、有效开发课程资源.要明确语文课堂教学的追求目标--求真、求实、求高效。要创建一个“绿色课堂”“动感语文”，把课堂教学与实际生活结合起来;要树立上一堂有意思的课比上一堂有意义的课更有意义的观念。
小学教育 语文课堂 认知水平 教学策略 能力培养 课程资源
程洪伟
大名县黄金堤小学 河北大名056900
国内会议
郑州
中文
111-112
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）