创设小学语文高效课堂
小学语文课堂究竟应以什么样的姿态才是最有效的课堂教学方式，如何才能达到资源的优化配置？笔者结合自己的教学经验，提出了激发兴趣，营造愉悦的学习气氛，评价时间灵活化，注重成效性，精心设计提问，创造一个和谐的课堂环境，利用现代技术教育手段，创设情境，激发学习兴趣的对创设小学语文高效课堂的方法。在教学中努力实现对教材的突破，要构建具有互动性和开放性的课堂环境，增强学生的学习兴趣，灵活巧妙的完成教学任务，使初中语文课堂更有趣、更有效。
小学教育 语文课堂 教学模式 学习兴趣 信息技术
赵爱燕
大名县黄金堤乡小学 河北大名056900
国内会议
郑州
中文
137-138
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）