重视物理实验,激发学生学习兴趣
物理作为一门操作性较强的学科,在初中阶段,通过物理实验能够有效地激发学生的学习兴趣.尤其是对初中学生来说,他们初次接触到物理这门学科,对物理还没有形成系统的认识.如果物理教师只讲解教材上面的知识,很容易会导致学生对物理的学习失去兴趣.同时,初中生缺乏基本的物理实验操作能力,这就要求在物理实验教学中多鼓励学生进行实验操作.笔者根据自身的物理教学经验，以此提出了做好物理实验课前的备课准备,精心设计物理实验,重视物理实验中的分组,巧用设置物理课堂的演示实验的提高初中物理教学效果的方法。针对我国初中物理教学的实践经验来看，证明物理实验是提高学生学习物理兴趣的最好方法之一，当然，物理实验的教学需要教师与学生双方的努力才能完成，否则反而会影响整个物理课程的教学效果。
初中教育 物理实验 学习兴趣 能力培养
张松
新疆乌鲁木齐市第四十四中学 新疆乌鲁木齐830000
国内会议
郑州
中文
140-141
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）