小学语文教学中如何渗透德育
(0) 笔者在低年级的语文教学实践中切身体会到，可以充分发挥教材优势，进行德育渗透，让德育与智育有机结合，使学生在获取知识的同时得到道德熏陶，促使学生在学习中不断提高自身素质。并遵循在小学低年级语文教学中德育渗透的原则和方法，发挥教师的主导性。在语文教学中渗透德育，是对道德教育的一种补充和延续。它真正体现了语文学科“辞章”与“义理”的联系，授业与传道的结合，使学生通过对语文教材的学习提高能力，陶冶情操。作为语文教师应充分利用这一得天独厚的条件，加强德育的功能，有效地发挥语文教学在加强学生道德教育中的作用，真正做到人师与经师并重，才能把学生培养成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义接班人。
小学教育 语文课程 德育教学 素质培养
吴彩丽
大名县明德实验小学 河北大名056900
国内会议
郑州
中文
142-143
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）