浅谈思品课堂教学几点心得
教师将由单纯的知识传授向学生的组织者、指导者、促进者、参与者、合作者和”资源人”转变.教师的知识仅限于课本知识是远远不够的,教师要不断的学习,与时俱进.教师要倡导学生主动参与,培养学生各方面能力.从教师与学生的关系问题，教师与教材的关系问题，课堂教学中预设与动态生成的关系的问题，知识的传授与情感、态度、价值观的培养问题，教学手段与教学目标的关系问题等方面，探讨了初中思想品德课程的教学策略。
初中教育 思想品德课 师生关系 能力培养
张英
福州市福清宏路中学 福建福州 350000
国内会议
郑州
中文
152-153
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）