会议专题

浅谈小学数学课堂教学中的互动

笔者结合自己的教学经验,在课堂教学中如何才能做到并做好教学互动,提出了教学设计要充分考虑学生的加入,激发学生兴趣,增强学生自信,利用生活经验,创设情景教学,对课堂教学进行自我反思,加强理论学习,提高自身素质的方法。教学互动是让教师和学生充分参与课堂教学的重要手段,而只有教师和学生充分互动起来,才能让学生在一节课中有最大收获。与此同时,教师不仅能真正提高课堂教学质量,还能从学生身上得到新的启发。作为教师,应把“教学互动”作为重点课题加以研究,付诸实践,才会培养出主动参与自主学习的学生,真正实现教学中的提高和发展,实现素质教育。

小学教育 数学课程 课堂教学 素质培养

董连军

大名县黄金堤乡小学 河北大名056900

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

郑州

中文

184-185

2016-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)