小学数学的阅读能力培养策略分析
数学阅读是掌握数学语言的前提,是有效地进行数学学习活动的重要基础,有效的阅读,可以提高学生分析、推理能力,是有效地进行数学学习活动的重要基础之一.通过对数学阅读的概念的解析，提出培养小学数学的阅读能力的方法,激发兴趣，以“疑”导读，加强阅读方法的指导，课堂上要设置阅读的环节，及时反馈，让学生乐读。
小学教育 数学课程 阅读能力 教学策略
米热阿依·吐尔逊
新疆喀什市第十九小学 新疆喀什844000
国内会议
郑州
中文
261-262
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）