会议专题

物理课堂教学的创新教育策略分析

初中物理教学改革,就是要想方设法培养学生的创造性思维能力,即创新能力.这就要求老师在中国论文网http://www.xzbu.com/9/view-3214120.htm课堂教学中实施创新教育,营造民主宽松的心理氛围,培养学生的创造精神,更新实验思路,克服教学困难,开展探究活动,培养综合能力,训练学生的创造性思维,挖掘学生的创造潜能,开发学生的创造力,课堂教学中的创新教育要充分把握学生的创造潜能,开发学生的创造力。“创新”应从基础教育抓起,并落实到各个学科的教学上,要不断总结推广,惟其如此,学生创新能力之花,才能在课堂教学这块沃土上结出丰硕之果。

初中教育 物理课程 课堂教学 创造力培养

依日斯汗·艾斯哈克

博尔塔拉蒙古自治州温泉县哈日布呼镇中学 新疆博尔塔拉833400

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

郑州

中文

285-285

2016-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)