从加拿大中小学音乐课程标准看音乐课程设置特点--以安大略省为案例

摘要：

本文以加拿大安大略省中小学音乐课程标准为切入点,从其基本结构和具体内容二方面作简要介绍,借此评析了安大略省中小学音乐课程设置的特点,为更好地实施我国音乐课程标准,起到一定借鉴作用.

关键词： 中小学教育 音乐课程标准 课程设置 加拿大

作者: 丁淑芳

作者单位: 乌鲁木齐市第九中学 新疆乌鲁木齐830012

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 301-303

在线出版日期: 2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）