会议专题

物理课堂教学的创新探析

现阶段的高中学生几乎都会感到物理难学,其主要原因是传统的教学模式造成的,过去都是老师讲学生听,主体不是学生而变成了老师.这种教学方式已经很难适应社会的发展,很难适应学生个体的发展,必须在保持原有优秀教法的基础上,大胆创新,建立良好师生关系,进行趣味性教学,理论与实验结合起来,增强学习的主动性,运用灵活多变的教学方法,培养学生的创造性,注重实验,提升整体能力.

高中教育 物理课程 课堂教学

夏显奇

宣威市第六中学 云南宣威655400

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

郑州

中文

310-311

2016-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)