会议专题

浅谈如何构建高效英语课堂

在当下素质教育时代,学生不应该被动地接受知识,应该是主动获取.笔者通过对初中英语教学实践的总结,认为构建高效英语课堂应当提高学生的兴趣,因材施教,注重培养学生的实践能力,初中英语的教学要融入新的思想,不仅要对教材进行了解,还要对学生进行了解。初中英语高效课堂的建设非一日之功,需要不断地探究和改进,因材施教。在维果斯基的“最近发展区理论”引导作用下,教师应该逐渐放开学生,让他们自主学习,主宰课堂,只有当他们是主体的情况下,课堂才是最高效的。

初中教育 英语课程 课堂管理 教学策略

李鹏辉

新疆沙湾县乌兰乌苏镇中心学校 新疆沙湾834700

国内会议

中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

郑州

中文

339-340

2016-05-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)