浅谈初中语文教学中学生情感的激发
(0) 随着教育改革的不断发展,情感教育己成为教育教学,尤其是语文教学的重要组成部分.在语文教学中,学生情感的激发与培养是以课堂为主舞台,通过教师的作用,让学生在课堂活动中,培养科学、正确的世界观,人生观;笔者提出在教学中应采用开门见山，先入为主，巧设悬念，激发情感，创设疑问，启迪思维，故事吸引，情境感染，同时教师也须根据不同的情况，予以相应的评价。这样，就避免或减少学生在学生学习过程中由于不当评价产生的畏难、打退堂鼓等不良倾向。使学生在享受成功的喜悦中有效地完成情感、态度、价值观的构建。
初中教育 语文课程 情感教育 教学策略
李军臣
宁晋县贾家口中学 河北宁晋055550
国内会议
郑州
中文
351-352
2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）