语文教学策略研究

摘要：

小学语文应从提高学生阅读水平、注重语文教学知识的拓宽延伸、培养学生的创新意识和创新能力、认真设计小学语文的作业这四方面来教学,才能培养出具备良好的人文素质和科学素质,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解与表达交流在内的多方面的基本能力,以及运用现代技术搜集和处理信息能力的合格人才.

关键词： 小学教育 语文课程 教学策略 人才培养

作者: 王文国

作者单位: 四川省会东县嘎吉镇中心小学 四川会东615200

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 384-385

在线出版日期: 2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）