提高初中英语教学效果的策略分析

摘要：

目前,我国的初中生在英语学习方面,存在严重的高低分化问题.如何才能提高初中英语教学效果，笔者认为应当更新观念,以现代教育思想为指导,把握准教学目标，读透教学大纲，深钻教材，围绕外语教学的目的，抓住外语教学的特点，创设愉悦和谐的课堂环境，进行适当的考试、考查。

关键词： 初中教育 英语学科 课堂管理 教学效果

作者: 何雁桦

作者单位: 广元市青川县骑马乡中心小学 四川青川628100

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国教育学会基础教育评价专业委员会2016年专题研讨会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 391-392

在线出版日期: 2016-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）